In questi anni numerosi docenti italiani che hanno conseguito l’abilitazione all’insegnamento e/o iltitolo di specializzazione all’estero (Spagna, Romania, Bulgaria e altri Stati) hanno presentato larelativa domanda di riconoscimento presso il portale telematico del Ministero dell’Istruzione. Si evidenzia che il Ministero dell’Istruzione è tenuto ad emettere un provvedimento espresso, inordine all’accoglimento o all’eventuale rigetto dell’istanza, entro […]
Con la sentenza n. 32104 del 31.10.2022 la Corte di Cassazione, Sezione Lavoro, ha stabilito cheanche il personale educativo, seppur impegnato in funzione differente rispetto a quellapropriamente didattica e di istruzione tipica del personale docente, ha pieno diritto al beneficioeconomico previsto dalla cd. “Carta docente” a supporto della formazione e dell’aggiornamento perl’importo nominale di € […]
Il funzionamento dell’Algoritmo per gli incarichi da GPS continua ad evidenziare enormi carenze e continui errori anche per l’anno scolastico 22/23. Nel frattempo, in relazione ai danni provocati per il conferimento degli incarichi di supplenza per l’anno scolastico 2021/2022, interviene la prima sentenza del Tribunale che condanna il Ministero dell’Istruzione al risarcimento dei danni. La […]
In questi anni numerosi docenti italiani hanno conseguito il titolo di specializzazione all’estero (Spagna, Romania, Bulgaria e altri Stati) ed hanno presentato la relativa domanda di riconoscimento presso il portale del Ministero dell’Istruzione. Tuttavia il Ministero dell’Istruzione, in diversi casi, ha omesso di emettere un provvedimento espresso nel termine dei 4 mesi dal deposito della […]
TITOLI DI SPECIALIZZAZIONE SUL SOSTEGNO CONSEGUITI IN SPAGNA: PRIMA SENTENZA FAVOREVOLE DEL CONSIGLIO DI STATO OTTENUTA DALLO STUDIO LEGALE NASO & PARTNERS Il Consiglio di Stato, con la recente Sentenza del 19 maggio 2022, ha integralmente accolto l’appello proposto dallo Studio Legale Naso & Partners, dichiarando sia l’illegittimità della richiesta dell’Amministrazione di produrre il certificato […]
ORDINANZA DEL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE N. 112 DEL 6 MAGGIO 2022 Il Ministero dell’Istruzione, con la recente pubblicazione dell’Ordinanza n. 112 del 6 maggio 2022, ha avviato la procedura di aggiornamento delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze per il triennio 2022/2024 (GPS). La predetta Ordinanza ministeriale ha espressamente escluso dal conferimento degli incarichi i candidati che […]
In questi giorni è circolata una bozza dell’Ordinanza del Ministero dell’Istruzione – di ormai prossima pubblicazione in Gazzetta Ufficiale – relativa alla procedura di aggiornamento delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze per il triennio 2022/2024. Secondo quanto previsto da tale bozza, la nuova Ordinanza ministeriale dovrebbe prevedere dei requisiti particolarmente stringenti ai fini dell’inserimento in […]
TITOLI DI SPECIALIZZAZIONE SUL SOSTEGNO CONSEGUITI IN SPAGNA: IL CONSIGLIO DI STATO STABILISCE CON SENTENZA LE ESATTE MODALITA’ PER IL LORO RICONOSCIMENTO IN ITALIA Con la recente sentenza del 16.03.2022 il Consiglio di Stato, affrontando la questione del riconoscimento in Italia dei titoli di specializzazione sul sostegno conseguiti in Spagna, ha finalmente indicato le esatte […]
Secondo il Consiglio di Stato il diritto-dovere di formazione professionale e l’aggiornamento grava su tutto il personale docente e non solo su un’aliquota di esso: dunque, non è corretto ritenere che l’erogazione della Carta vada a compensare la maggiore gravosità dello sforzo richiesto ai docenti di ruolo in chiave di aggiornamento e formazione, poiché un […]
Il TAR del Lazio ha recentemente fissato per il giorno 27 settembre 2022 la data di udienza di discussione nel merito del ricorso collettivo promosso dallo Studio Legale Naso & Partners avverso la nota MIUR n. 2971 del 17 marzo 2017. Con tale nota l’Amministrazione scolastica, modificando i criteri fissati in precedenza, aveva subordinato il […]