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RICONOSCIUTA DAL TAR DEL LAZIO L’ERRONEITÀ DELLA FORMULAZIONE DEI QUESITI DEL CONCORSO ORDINARIO DOCENTI: DIRITTO DEI CANDIDATI A VEDERSI ATTRIBUITO L’ULTERIORE PUNTEGGIO SPETTANTE PER I QUESITI ILLEGITTIMAMENTE NON VALUTATI DAL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE E DEL MERITO

Il T.A.R. del Lazio – sede di Roma, Sezione III Bis, con le sentenze n. 6872/2023,6932/2023 e n. 8037/2023, ha accolto i ricorsi patrocinati dall’Avv. Domenico Naso edall’Avv. Francesca Virga a difesa di tre candidate al concorso ordinario docenti per laclasse di concorso “A022 – Italiano, Storia, Geografia nella Scuola Secondaria di I grado”,le quali […]
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TITOLI DI ABILITAZIONE E SUL SOSTEGNO CONSEGUITI ALL’ESTERO: AL VIA IL RICORSO AL TAR DEL LAZIO AVVERSO IL SILENZIO DEL MINISTERO D’ISTRUZIONE E DEL MERITO SULLA DOMANDA DI RICONOSCIMENTO

In questi anni numerosi docenti italiani che hanno conseguito l’abilitazione all’insegnamento e/o iltitolo di specializzazione all’estero (Spagna, Romania, Bulgaria, Regno Unito, Ucraina, Albania,Svizzera ed altri Stati) hanno presentato la relativa domanda di riconoscimento presso il portaletelematico del Ministero dell’Istruzione e del Merito. Si evidenzia che l’Amministrazione è tenuta ad emettere un provvedimento espresso, in ordineall’accoglimento […]
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DOCENTI ABILITATI ALL’ESTERO: EMANATO IL DECRETO LEGGE N. 44 DEL 22 APRILE 2023 CHE STABILISCE IL LORO INSERIMENTO IN CODA NEGLI ELENCHI AGGIUNTIVI DELLE GPS

Con il Decreto Legge n. 44 del 22 aprile 2023 il Governo è recentemente intervenuto al fine di regolamentare per l’a.s. 2023/2024 le posizioni dei docenti che hanno conseguito il titolo di abilitazione o la specializzazione sul sostegno all’estero e si trovano attualmente in attesa dell’emanazione del decreto di riconoscimento da parte del Ministero dell’Istruzione […]
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DOCENTI ABILITATI ALL’INSEGNAMENTO IN SPAGNA: FISSATA LA NUOVA UDIENZA PER LA DISCUSSIONE DEL RICORSO AL TAR LAZIO 

Si comunica che il TAR del Lazio ha fissato per il giorno 6 giugno 2023 la nuova data di udienza di discussione nel merito del ricorso collettivo promosso dallo Studio Legale Naso & Partners avverso la nota MIUR n. 2179 del 17.03.2017.  Con tale nota l’Amministrazione scolastica, modificando i criteri fissati in precedenza, aveva subordinato […]
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sostegno estero scuola

ABILITAZIONE SULLA MATERIA E PER IL SOSTEGNO CONSEGUITI ALL’ESTERO: IL RICORSO AL TAR DEL LAZIO AVVERSO IL SILENZIO DEL MINISTERO D’ISTRUZIONE E DEL MERITO SULLA DOMANDA DI RICONOSCIMENTO

SILENZIO DEL MINISTERO D’ISTRUZIONE E DEL MERITO SULLADOMANDA DI RICONOSCIMENTO In questi anni numerosi docenti italiani che hanno conseguito l’abilitazione all’insegnamento e/o iltitolo di specializzazione all’estero (Spagna, Romania, Bulgaria, Regno Unito, Ucraina, Albania,Svizzera ed altri Stati) hanno presentato la relativa domanda di riconoscimento presso il portaletelematico del Ministero dell’Istruzione e del Merito. Si evidenzia che […]
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RICONOSCIMENTO DEI TITOLI DI ABILITAZIONE E SUL SOSTEGNO CONSEGUITI ALL’ESTERO: LA PROCEDURA DA SEGUIRE E LE CONSEGUENTI AZIONI GIUDIZIARIE

In questi anni numerosi docenti italiani hanno conseguito l’abilitazione all’insegnamento ed il titolo di specializzazione sul sostegno all’estero (Spagna, Romania, Bulgaria e diversi altri Stati esteri). Si evidenzia che il D.Lgs. 206/2007 prevede un’apposita procedura da seguire per coloro che richiedono il riconoscimento in Italia di tali titoli esteri. In particolare tale domanda deve essere […]
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MANCATO CONFERIMENTO DI INCARICHI DI SUPPLENZA DA GPS PER I DOCENTI ABILITATI ALL’ESTERO IN ATTESA DI RICONOSCIMENTO: AL VIA IL RICORSO AL TRIBUNALE DEL LAVORO 

Il Ministero dell’Istruzione, con la pubblicazione dell’Ordinanza n. 112 del 6 maggio 2022, ha avviato la procedura di aggiornamento delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze per il triennio 2022/2024 (GPS).  Tuttavia la predetta Ordinanza ministeriale ha espressamente escluso dal conferimento di tali incarichi i candidati che hanno conseguito il titolo di abilitazione o la specializzazione […]
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STORICA SENTENZA DEL CONSIGLIO DI STATO SUI TITOLI DI ABILITAZIONE CONSEGUITI IN ROMANIA: L’ADUNANZA PLENARIA DEL CONSIGLIO DI STATO RIGETTA L’APPELLO PROPOSTO DL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE E DEL MERITO E ED ACCOGLIE LA TESI SOSTENUTA DELLO STUDIO LEGALE NASO & PARTNERS

Con la recente sentenza del 29 dicembre 2022 l’Adunanza Plenaria del Consiglio di Stato, rigettando integralmente l’appello proposto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, ha stabilito la piena validità dei certificati “Adeverinta” rilasciati dal Ministero dell’Educazione nazionale della Romania ai fini del riconoscimento in Italia dell’abilitazione all’insegnamento conseguita nel predetto Stato. In tale pronuncia l’Adunanza […]
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