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Categoria: <span>Ricorsi Docenti</span>

Ricorsi Scuola – INSERIMENTO IN 2 FASCIA ABILITAZIONE ESTERA

INSERIMENTO IN 2 FASCIA In considerazione della pubblicazione da parte del Ministero dell’Istruzione del decreto dipartimentale n. 1458 del 9 ottobre 2019 (doc. 1) di aggiornamento semestrale delle graduatorie di seconda fascia, lo Studio Legale sta predisponendo uno specifico ricorso al T.A.R. a favore dei soggetti che hanno avviato il percorso di abilitazione in uno […]
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AFAM – RICORSO TAR INSERIMENTO IN 2 FASCIA D.M. 1458-2019

INSERIMENTO IN 2 FASCIA In considerazione della pubblicazione da parte del Ministero dell’Istruzione del decreto dipartimentale n. 1458 del 9 ottobre 2019 (doc. 1) di aggiornamento semestrale delle graduatorie di seconda fascia, lo Studio Legale sta predisponendo uno specifico ricorso al Tribunale del Lavoro a favore dei soggetti in possesso di laurea specialistica unita al […]
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24 CFU Ricorso Inserimento in 2 Fascia – Tribunale del Lavoro

INSERIMENTO IN 2 FASCIA In considerazione della pubblicazione da parte del Ministero dell’Istruzione del decreto dipartimentale n. 1458 del 9 ottobre 2019 (doc. 1) di aggiornamento semestrale delle graduatorie di seconda fascia, lo Studio Legale sta predisponendo uno specifico ricorso al Tribunale del Lavoro a favore dei soggetti in possesso di laurea specialistica unita al […]
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CONCORSO D.S.G.A. 2019: ricorso per accesso alla prova scritta

NOTA INFORMATIVA RICORSO MANCATA AMMISSIONE ALLE PROVE SCRITTE CONCORSO D.S.G.A. 2019 Il Ministero dell’Istruzione sta provvedendo alla pubblicazione dei risultati delle prove preselettive svoltesi a livello regionale in relazione al concorso per la selezione di 2004 D.S.G.A. Risulta che molti aspiranti non sono stati ammessi alle prove scritte pur avendo superato la soglia di 60/100 […]
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RICONOSCIMENTO DEI TITOLI DI ABILITAZIONE ALL’INSEGNAMENTO E SPECIALIZZAZIONE SU SOSTEGNO CONSEGUITI IN ROMANIA

RICORSO AL TAR LAZIO AVVERSO LA NOTA MINISTERIALE N. 5636 DEL 2 APRILE 2019 Il Ministero dell’Istruzione ha recentemente emanato la Nota n. 5636 del 2 aprile 2019 ove ha disposto il rigetto di tutte le istanze di riconoscimento presentate dai cittadini italiani che si sono abilitati in Romania. In particolare, il MIUR ha comunicato […]
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CAMPAGNA “VERIFICA LA TUA RETRIBUZIONE”

Lo Studio legale Naso & Partners, che si caratterizza per la pluriennale e consolidata attività svolta nel settore giuslavoristico con particolare attenzione all’ambito scolastico, ha appena avviato una campagna gratuita di supporto giuridico e fiscale rivolta a tutto il personale scolastico, sia docente che ATA. Tale iniziativa, che come già evidenziato è a titolo completamente […]
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PERSONALE ATA: RICONOSCIMENTO DIRITTO RICOSTRUZIONE INTEGRALE CARRIERA

RICORSO RICOSTRUZIONE DI CARRIERA PER LA PROGRESSIONE ECONOMICA RICALCOLO DIFFERENZE RETTRIBUTIVE Riconosciuto il diritto all’integrale ricostruzione di carriera per il personale della Scuola. Sono oramai numerose le sentenze favorevoli ai lavoratori della scuola ottenute dallo Studio Legale Naso & Partners che vedono condannato il MIUR a restituire importanti somme a titolo di arretrati che, in […]
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INSERIMENTO IN 2 FASCIA -AGGIORNAMENTO GRADUATORIE SECONDA FASCIA 2019

NOTA INFORMATIVA INSERIMENTO IN 2 FASCIA AGGIORNAMENTO GRADUATORIE DI SECONDA FASCIA 2019 Il Ministero dell’Istruzione con Decreto dipartimentale n. 73 del 28 gennaio 2019 ha fornito le istruzioni per l’integrazione delle graduatorie di istituto del personale docente, in attuazione del D.M. 3 giugno 2015 n. 326. Chi intende partecipare al ricorso deve inviare la domanda […]
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Ricorso per Adeguamento Retribuzione o Stipendio Docenti e Personale Ata

RICORSO RICOSTRUZIONE DI CARRIERA PER LA PROGRESSIONE ECONOMICA RICALCOLO DIFFERENZE RETRIBUTIVE Riconosciuto il diritto all’integrale ricostruzione di carriera per il personale della Scuola. (Area Download a fondo pagina) Sono oramai numerose le sentenze favorevoli ai lavoratori della scuola ottenute dallo Studio Legale Naso & Partners che vedono condannato il MIUR a restituire importanti somme a […]
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